COMPROMISO TERAPÉUTICO

Este documento establece las normas y expectativas del proceso de terapia entre la psicóloga Isabel de los Ríos, el menor que acude a terapia y sus padres o tutores legales. El objetivo de este acuerdo es asegurar una relación terapéutica efectiva y comprometida, proporcionando una base clara para el tratamiento y el progreso del paciente.

La terapia infantojuvenil es un proceso continuo que se beneficia de la regularidad y la consistencia. La continuidad en las sesiones permite una evaluación más precisa, una comprensión profunda de los problemas del paciente, y un progreso sostenido en el tratamiento. Por lo tanto, se recomienda encarecidamente que el paciente mantenga una participación regular en las sesiones acordadas.

Compromiso de los Padres

Los padres se comprometen a:

  • Colaboración: Participar activamente y de manera colaborativa en las sesiones designadas para ellos, brindando apoyo y retroalimentación necesarios para el progreso del menor.
  • Información Completa: Proporcionar toda la información relevante y precisa al terapeuta, incluyendo antecedentes familiares, historial médico, eventos recientes, y cualquier otra información que pueda influir en el tratamiento del menor.
  • Paciencia: Comprender y aceptar que el proceso terapéutico es gradual y puede llevar tiempo ver mejoras significativas. La paciencia y la constancia son esenciales para el éxito del tratamiento.
  • Asistencia: Asegurar la asistencia regular del menor a las sesiones programadas y notificar cualquier cancelación con al menos 24 horas de antelación.
  • Respetar las Decisiones Terapéuticas: Respetar las decisiones y recomendaciones del terapeuta respecto a la frecuencia y programación de las sesiones, así como los métodos utilizados en el tratamiento.

Cancelaciones y Reprogramaciones:

  • El paciente debe notificar a la psicóloga sobre cualquier cancelación o reprogramación de una sesión con al menos 24 horas de antelación.
  • Las cancelaciones con menos de 24 horas de antelación pueden estar sujetas a cargos, según lo acordado previamente entre la psicóloga y el paciente.
  • En casos de emergencia o situaciones imprevistas, se considerarán excepciones basadas en la valoración profesional de la psicóloga.

Estructura de las Sesiones:

  • Sesiones Iniciales de Evaluación: Las primeras sesiones (entre 3 y 5 dependiendo del caso) estarán dedicadas a la evaluación, durante las cuales la psicóloga recopilará información relevante sobre el historial, los síntomas y los objetivos del paciente. En estas sesiones participarán de manera alterna padres y menor.
  • Sesión de Devolución: Después de las sesiones de evaluación, se llevará a cabo una sesión de devolución con los padres del menor en la que la psicóloga explicará los hallazgos preliminares, discutirá las observaciones y de trabajará para establecer objetivos terapéuticos claros.
  • Sesiones de Tratamiento: Las sesiones posteriores se centrarán en abordar los objetivos terapéuticos acordados, utilizando enfoques y técnicas adecuados al caso del paciente. En caso de la terapia infantojuvenil, las sesiones se alternarán entre padres y el menor en base a la valoración de la psicóloga.

Feedback y Comunicación Entre Sesiones:

  • Entre sesiones, el terapeuta no proporcionará información de manera a los padres sobre el progreso del menor. Toda la información relevante y el feedback se discutirán durante la sesión de devolución y en reuniones programadas específicamente para este propósito.
  • Comunicación de Emergencia: Los padres pueden contactar al terapeuta en caso de situaciones urgentes o preocupaciones significativas que puedan afectar el bienestar inmediato del menor.
  • La comunicación se realizará por WhatsApp o correo electrónico y, si fuese necesario, se agendaría una llamada.

Importancia de la Consistencia en Terapia:

  • Las sesiones de terapia no deben ser espaciadas de manera unilateral por el menor o sus padres. Las alteraciones en la programación de las sesiones sin consultar con el terapeuta pueden interferir con el progreso del tratamiento.
  • Cualquier cambio en la frecuencia o la programación de las sesiones debe ser discutido y acordado mutuamente entre el paciente y el terapeuta.

Confidencialidad:

El terapeuta garantiza la confidencialidad de la información compartida durante las sesiones, excepto en casos donde la ley requiera su divulgación o cuando exista un riesgo claro para la seguridad del paciente o de terceros.

Términos de Finalización del Proceso Terapéutico:

  • El paciente o sus padres pueden decidir finalizar el tratamiento en cualquier momento, pero se recomienda que esta decisión sea discutida previamente con el terapeuta.
  • El terapeuta también puede recomendar la finalización del tratamiento si considera que el paciente ha alcanzado los objetivos terapéuticos, o si otros factores indican que la terapia ya no es beneficiosa.